2013年10月05日，新华网报道了一篇文章：《我国大学生学英语十几年 无障碍交流者不超5%》, 引起了人们的共鸣。2013年底，教育部网站披露了已经制定完成的考试招生改革总体方案的部分细节。
其实， 随着全球一体化进程的加快，英语在我们的日常生活和工作中的重要性愈加显现。 英语考试之所以被人们所诟病，不是因为英语本身，而是人们投入在英语学习上的投入产出比太低了！ 中国人从幼儿园开始学英语，学到大学毕业，大部分仍然读不了英文原著，写不了英语文章，无法进行英语交流。所以，批评者认为花那么多时间却学不到一门使用技能，实在是一件劳民伤财的事情，不如减少学习者投入的精力。
学英文为什么总是学不好？究其原因，词汇量不足是最大最直接的因素。
有专业人士做了一份调查，80%的英语学习者在背单词上花费了超过80%的精力，绝大部分人死在了背单词的路上。很多通过了英语四六级或托福考试的学生，考完试之后很快也就把词汇忘得七七八八，到头来仍然读不懂用不了英文。
因此很多教育专家们说：词汇量是英语学习者的“死穴”。
过去，人们普遍使用“单词卡片”的形式进行单词记忆。随着科技的发展进步，依靠电脑软件帮助人们背单词，逐渐成为一种时尚。但是，人们很快发现，很多背单词软件的效率并不理想——记单词软件可以提高短期内的英语学习效率，但背外语单词之所以难，就是因为背单词是一个长期的过程，时间一长，人们记忆的速度与遗忘的速度相抵消了！
在现代神经生物学的范畴里，英语词汇记忆属于长时记忆功能，它最显著的特征是要不停地对抗遗忘。很多背单词软件的研发者是英语爱好者或者电脑程序员，并不明白记忆过程的脑科学机理。
2012年秋季，在美国著名大学城波士顿，一家名为MemoryLabs（记忆工场）的脑与神经科学专业研究机构在世界范围内首次提出了人类单词记忆认知模型——人类神经元记忆四度模型——LRRP模型，即学-记-忆-习模型。该模型以记忆认知的全过程为基础，创造性地将单词记忆学习分为四个阶段，并对每个阶段对应的任务、能力、大脑神经活动的过程进行了详述。
2013年，记忆工场的科学家们将研究成果转化为一款应用级软件——Memoryer（记忆者）神经网络背单词软件。独创了四阶段长时记忆法，分别是学—认—再忆—习练四个过程。通过单词的学习、补缺、句子完型等，对应认知神经活动中的编码-存储-再认-再忆-分类-内隐记忆过程。
该软件一经面世，即在在线教育和英语学习领域引起巨大轰动，其独步全球的6项专有技术：脑波反馈、LRRP认知模型、强制遗忘算法、人工智能虚拟教师、个性化记忆特征测试、多核个性化记忆引擎，使得Memoryer在抗遗忘方面处于世界领先水平，被认为是“掌握了在线学习领域的底层技术”， 国内30多家主要媒体于第一时间进行了报道。
随后，Memoryer在北京各重点大学和重点中学掀起了一股高潮，针对自己的个性化记忆特征，使用“第三代背单词软件”——神经网络软件进行英语单词学习，成为年轻人的一种时尚，别誉为“记忆神器”。
2014年初，拥有百万用户群体的2014年《商道》全国大学生管理决策模拟大赛，将Memoyer做为大学英语单词学习的唯一推荐产品，面向全国大学生推荐。
2014年春节期间，中央电视台某知名制片人经熟人介绍，为其女儿购买了一套记忆工场的Memoryer（记忆者）神经网络背单词软件， 在使用了一周之后，对该软件做出了如下评价：
1、做了“新东方”做不了的（任何英语培训机构和辅导老师、家长都帮不了学生背单词）；
2、学习成果标准化、可视化（其他背单词软件很难做到）；
3、跟学习者互动（人工智能虚拟老师）；
4、背过忘不了（长时记忆系统，隔夜强制遗忘算法）；
5、帮助家长监测孩子背单词情况（学生玩电脑游戏、走神等，家长可以一目了然）；
6、特别适合短期内大量突击单词（应付考试的利器）。
目前，记忆工场的科学家团队在波士顿的实验室里继续进行学习与记忆的研究工作，一种可穿戴的脑波扫描设备用于背单词时的学习与大脑活动状态监测，该产品已处于实验室验证阶段。
随着人类在脑与神经科技以及人工智能领域的不断突破，科学家们相信：终有一天人类会基本掌握大脑认知的内在原理，并运用最新的科学技术和设备，革命性地改变人类学习认知的方式和方法。
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